Š.g. 4. aprīlī visā Latvijā notika Ēnu diena. Arī mūsu skolas skolēni devās ēnot dažādu
nozaru profesionāļus viņu ikdienas gaitās. Kopumā šogad ēnoja 51 skolēns, jeb 96 % no
kopējā skolēnu skaita. Izvēlētās profesijas bija ļoti dažādas.
Sākumskolas 1., 3., 4. klase devās pārgājienā uz zemnieku saimniecību “Mežoki”, kur
viesmīlīgie saimnieki nodarbojas ar lopkopību.
Skolēni speciālista uzraudzībā, izmēģina tehniku lauku darbu
veikšanai zemnieku saimniecībā.
Ričards Juška un Ričards Jānis Pētersons pārliecinās par ganāmpulka labbūtību kūtī.
Klases stundā, 1.,3.,un 4. klases skolēni pārrunāja Ēnu dienā gūtos iespaidus un
veidoja vizuālu atgriezenisko saiti.
5. un 6. klases skolēni devās iepazīt lietvedes, bibliotekāres, sociālā darbinieka un
Ēdoles kultūras nama direktores darba ikdienu. Pēc tam veica informācijas apkopojumu un
analīzi, veidojot profesijas cepuri.
Savukārt, daļa no 7. klases skolēniem devās pārgājienā uz Pirts namiņu “Kuikatas”,
pie uzņēmējas Amandas Arājas, lai iepazītu lauku tūrisma un uzņēmējdarbības iespējas un
riskus. Bet citi izvēlējās uzzināt vairāk par konditora profesiju, ēnot nagu kopšanas
speciālistu un izzināt, ko dara vadošais pētnieks Kuldīgas Novada muzejā.
8. klases skolēniem bija interese par apģērba dizainera, lauksaimniecības tehnikas
mehāniķa, fotogrāfa, ugunsdzēsēja glābēja un bibliotekāra profesiju.
9. klases skolēniem šī Ēnu diena bija īpaši svarīga un nozīmīga, jo pavisam drīz ir
jāpieņem atbildīgs lēmums par turpmākās mācību programmas un izglītības iestādes izvēli.
Divas skolnieces izvēlējās izzināt ārsta profesiju un atzinīgi novērtēja iespēju ne tikai
vidusskolā, bet jau 9. klasē iepazīties ar medicīnas nozari klātienē. Citi izvēlējās iepazīt
mežstrādnieka, meža tehniķa, celtnieka, šefpavāra, elektroinženiera, automehāniķa,
datorsistēmu un datortīklu administratoru profesiju.
9. klases skolniece Alise Madara Mikucka (attēlā 5. no kreisās) ēnoja loģistikas komandas
vadītāju IKEA Liepājā. Alise saka, ka diena bija ļoti interesanta un piesātināta ar viņai
noderīgu informāciju, kas turpmāk palīdzēs pieņemt lēmumus par turpmākās mācību
programmas un izglītības iestādes izvēli.